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Imprese e giovani, l´Istituto "Marconi" e l´ingegno dei suoi studenti

Imprese e giovani, l´Istituto "Marconi" e l´ingegno dei suoi studenti
(1 minuto di lettura)
A cura della Redazione
L’ITI “G. Marconi” di Torre Annunziata, con ben dieci studenti della IV C, ha partecipato ad un Young Meeting organizzato da IGS “Imprese Giovani Studenti”. Evento ispirato all’idea di orientare i giovani ad affrontare il loro futuro, promuovendo la socializzazione e il lavoro di gruppo attraverso la realizzazione di un prodotto o servizio. Il Meeting si è svolto dal 18 al 20 maggio. Un vero e proprio network rivolto a circa 280 persone, tra studenti di scuole superiori, universitari e imprenditori. I ragazzi della IV C sono tornati a casa vincitori con una importante menzione per “Il rispetto dell’ambiente e originalità dell’idea”. Riconoscimento scaturito dalla creazione di un video che descriveva il prodotto-servizio realizzato (visibile sul sito web: www.ms2.altervista.org), ed un plastico per raffigurare meglio le potenzialità e l’ingegno di tale servizio. Il servizio offerto consiste in un parcheggio automatizzato, grazie all’utilizzo di PLC (Controllore Logico Programmabile), con un sistema di illuminazione a LED a basso consumo, il tutto alimentato da pannelli fotovoltaici che caricano un gruppo batterie che a sua volta permette il funzionamento dell’intero parcheggio. Punto importante è l’uso intelligente dell’energia, che permette un’illuminazione presente solo quando ce n’è bisogno. La cura nei minimi dettagli ha portato al risultato sperato durante l’intera realizzazione del progetto durata quattro settimane. Il riconoscimento è andato agli studenti Vincenzo Rosario Mellone, Farraele Frezza, Antonio Acunzo, Pasquale Salvi, Raffaele Di Gennaro, Ciro Sito, Dario Vitiello, Giuseppe Simone, Salvatore Veropalumbo, Rosario Palomba. Nella loro attività, i giovani sono stati seguiti e guidati nella realizzazione del progetto dai professori Gabriele La Mura, Ignazio Verde, Ferdinando Fusco, e dal trainer IGS, Bernardina Di Capua.

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